El Máster cuenta con un equipo de más de 15 profesores titulares y catedráticos de universidad con varias décadas de experiencia en la enseñanza de grado, posgrado y doctorado en historia de la ciencia y comunicación científica. Asimismo, cuenta con la participación de profesorado invitado que impartirá sesiones sobre temas monográficos.

María José Báguena Cervellera

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María José Báguena es doctora en medicina y profesora titular de historia de la ciencia en la Universidad de Valencia, en donde imparte los cursos de “Universidad, Salud y Sociedad” y de “Historia de la Medicina” en el Grado de Medicina. Miembro del Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia López Piñero, pertenece a los grupos de investigación Sanhisoc/Health in Society y Salhisoc/Salud, Historia y Sociedad. Sus principales líneas de investigación son la historia de las enfermedades infecciosas: poliomielitis, viruela, tuberculosis, cólera; la transferencia de conocimiento científico en la producción y difusión de vacunas y la historia de la medicina valenciana. Actualmente participa como investigadora en los siguientes proyectos de investigación La erradicación de la polio en el contexto internacional y de otras enfermedades víricas: papel del laboratorio, la investigación epidemiológica y los factores socioeconómicos (MINECO, HAR2012-39655-C04-02), Sanidad Internacional y transferencia del conocimiento científico, Europa 1900-1975 (MINECO, HAR2011-23233), La transferencia de conocimiento científico sobre salud: hambre, nutrición y vacunas (1900-1975) (PROMETEO/2012/056) y Políticas de salud en la Europa del siglo XX (MINECO, HAR2014-51859-C2-1-P).

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • BÁGUENA, M.J.; PORRAS, M.I.; BALLESTER, R. (2010). Poliomyelitis in rural and urban Spain: epidemiological trends, social and scientific responses. En: Andresen, A.; Barona, J.L.; Cherry, S. (eds.), Making a new countryside. Frankfurt am Main, Peter Lang, pp. 113-132.
  • PORRAS, M.I.; BÁGUENA, M.J.; BALLESTER, R. (2010). Spain and the international scientific conferences on polio, 1940s-1960s. Dynamis, 30, 91-118.
  • PORRAS, M.I.; BÁGUENA, M.J.; BALLESTER, R.; DE LAS HERAS, J. (2012). La Asociación Europea contra la poliomielitis y los programas de vacunación. Dynamis, 32 (2), 287-310.
  • MARTINEZ PÉREZ, J.; PORRAS, M.I.; BÁGUENA, M.J.; BALLESTER, R. (2012). The “Discovery” of a new Group of disabled people. En: Borsay, A.; Dale, P. (eds.). Disabled children: contested caring, 1850-1979. London, Pickering and Chatto, pp. 131-143.
  • PORRAS, M.I.; AYARZAGÜENA, M.; DE LAS HERAS, J.; BÁGUENA, M.J. (coords.) (2013). El drama de la polio. Un problema social y familiar en la España franquista. Madrid, La Catarata.

Rosa Ballester Añón

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Rosa Ballester es profesora de Historia de la Ciencia en la Universidad Miguel Hernández del Elx (Alicante). Previamente ejerció docencia en las universidades de Valencia, Zaragoza y Alicante. Dilatada trayectoria profesional impartiendo cursos (licenciaturas, diplomaturas, grados) en las facultades de medicina de las universidades arriba indicadas. Experiencia docente de postgrado (Master y Doctorado) como profesora y como directora de trabajos en las diferentes modalidades que se han ido sucediendo a lo largo del tiempo en los planes de estudio (tesinas, DEA, TFM). Fue la primera persona en ostentar el cargo de Defensora Universitaria en la Universidad de Alicante. Presidenta (2002 y 2005) de la Sociedad Española de Historia de la Medicina. Líneas de investigación: historia de la salud infantil; historia de la poliomielitis; vacunas y vacunaciones. En la actualidad es investigadora principal de los proyectos El reto de la erradicación de la poliomielitis y la amenaza del Síndrome postpolio. Estrategias nacionales y acciones globales frente a la discapacidad (Proyecto coordinado. MINECO, HAR2012- 39655-C04-01) y Nuevas fronteras en Historia de la Medicina y de la Ciencia: conocimientos, prácticas, públicos (PROMETEO Fase II/ 2014/015. Generalitat Valenciana)

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Martínez, J, Porras, MI, Báguena, MJ, Ballester, R. Spanish health services and polio epidemics in the 20th Century. The “discovery” of a new group of disabled people (1920-1980). In: Borsay, A, Dale, P. (eds.). Disabled children, contested caring, 1850-1979. London; Pickering and Chatto, 2012, pp.131-143
  • Ballester, R. Porras, MI (eds.) Dossier. Políticas y respuestas sociales frente a la polio en Europa. Dynamis 2012, 32(2).
  • Castejón, R, Perdiguero E, Ballester, R. The mass media at the service of the fight against venereal diseases and the protection of maternal-infant health. Historia. Saude. Manghinos 2006; 13(2,: 411-437
  • Balaguer, E., Ballester, R. En el nombre de los niños. La Real Expedición Filantrópica de la Vacuna (1803-1806). Madrid, AEP, 2003.
  • Ballester R. Infant mortality. Social and medical responses. The Lancet, 1999; 354; pp 27-29

Josep Lluís Barona-Vilar

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J.L. Barona es doctor en medicina (historia de la ciencia) y catedrático de historia de la ciencia en la Universitat de València, ha impartido cursos de “Introducción a la medicina”, “Historia de la medicina” e “Historia del pensamiento biológico” en las licenciaturas de medicina y biología. Miembro del Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia López Piñero imparte los cursos de “Health and Society” y "History of Medicine” en el grado de medicina de la Universidad de Valencia. Dirige el Grupo de Investigación Sanhisoc/Health in Society (www.sanhisoc.es). Ha sido profesor e investigador visitante del Rochefeller Archive Centre (New York), Herzog August Bibliothek (Wolfenbüttel, Alemania) y de las Universidades de Oxford, Bergen (Noruega) y European University Institute (Florencia, Italia), donde ha impartido cursos y seminarios. Sus principales líneas de investigación son la sanidad en el medio rural, la circulación de conocimiento sobre salud y medicina y la génesis y desarrollo del movimiento sanitario internacional, la economía política del hambre y el exilio científico republicano y la Guerra Civil Española. Actualmente es investigador principal de los proyectos Sanidad Internacional y transferencia del conocimiento científico, Europa 1900-1975 (MINECO, HAR2011-23233), La transferencia de conocimiento científico sobre salud: hambre, nutrición y vacunas (1900-1975) (PROMETEO/2012/056) y Políticas de salud en la Europa del siglo XX (MINECO, HAR2014-51859-C2-1-P)

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • The Rockefeller Foundation, Public health and International Diplomacy. London, Pickering & Chatto, 2015
  • Medicalización y economía política del hambre. Europa, 1918-1960. Barcelona, Icaria, 2014.
  • From Hunger to Malnutrition. The Political Economy of Scientific Knowledge in Europe 1918-1975. Brussels/Frankfurt, Peter Lang, 2012.
  • El exilio científico republicano. Valencia, PUV, 2009.
  • “Nutrition and Health. The International Context during the Inter-war Crisis,” Social History of Medicine, 2008, Vol. 21, No. 1, pp. 87–105.

Josep Bernabeu Mestre

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Josep Bernabeu Mestre es catedrático de Historia de la Ciencia en la Universidad de Alicante. Ha sido profesor de la Facultad de Medicina y director del Programa de Doctorado de Salud Pública. En la actualidad imparte docencia en el grado de Nutrición Humana y Dietética y dirige el Departamento de Enfermería Comunitaria, Medicina Preventiva y Salud Pública e Historia de la Ciencia de la Universidad de Alicante. En los últimos años su actividad investigadora se ha ocupado fundamentalmente del estudio del desarrollo de la nutrición comunitaria en la España contemporánea y el contexto internacional, habiendo sido investigador principal en cuatro proyectos de investigación financiados por el Ministerio de Economía y Competitividad, además de participar como investigador en proyectos internacionales como el que lleva por título Revisiting the European health transition to meet current health challenges in Europe and the on-going transition in less developed countries, y que lidera la Universidad de Sassari.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Bernabeu-Mestre, J.; Galiana-Sánchez, ME; Cremades Monerris, A.Environment and health with respect to a poverty-related disease: the epidemiology of trachoma in Spain, 1925-1941. Hist Cienc Saude Manguinhos, 20, pp. 1605-1619. 2013.
  • Bernabeu-Mestre, Josep. La prévention et la protection sociale dans la lutte contre la mortinatalité et la mortalité néonatale précoce : réflexions à partir de l’expérience espagnole, 1924-1936. Annales de Démographie Historique. 1, pp. 181 - 204. 2012.
  • Bernabeu-Mestre, J.; Ballester Artigues, T.Disease as a Metaphorical Resource: The Fontilles Philantropic Initiative in the Fight against Leprosy, 1901-1932. Social History of Medicine. 17, pp. 409 - 421. 2004.
  • Bernabeu-Mestre, J.; Barona, J.Ll. (eds) Nutrición, Salud y Sociedad. España y Europa en los siglos XIX y XX. pp. 1-369. Seminari d'Estudis sobre la Ciència, 2011.
  • Bernabeu-Mestre, J.; Esplugues Pellicer, j. X.; Trescastro López. E.Mª Evolución histórica de las estrategias alimentarias y sus condicionantes. Valencia, Nunut, 2015.

José Ramón Bertomeu Sánchez

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José Ramón Bertomeu Sánchez es miembro del Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia “López Piñero” (Universitat de València-CSIC) y profesor de historia de la ciencia. Estudió la licenciatura de ciencias químicas y desarrolló su tesis doctoral en el terreno de la historia de la ciencia. Posteriormente ha desarrollado estancias de investigación en diversos centros de historia de la ciencia de Francia (Université de Paris IX-Nanterrre), Estados Unidos (Harvard University), Alemania (Max-Planck Institute für Gesellschaftsgeschichte) y, más recientemente, Inglaterra (University of Manchester). Sus investigaciones posteriores han girado en torno a la historia de las prácticas de enseñanza, los manuales escolares, la cultura material de la ciencia, la terminología científica y, en los últimos años, la historia de la toxicología del siglo XIX. Fruto de estas investigaciones son algunos de sus libros, entre los que figuran (con Antonio García Belmar), Nombrar la materia: una historia de la terminología química (Barcelona, El Serbal, 1999); (con B. Bensaude-Vincent y A. García Belmar) L'émergence d'une science des manuels. Les livres de chimie en France (1789-1852), (Paris, Editions des Archives Contemporaines, 2003); (con A. García Belmar) La revolución química: entre la historia y la memoria. (Valencia, PUV, 2006). Ha sido director del proyecto de investigación “La ciencia en las aulas” (HUM2006-07206-C03-02), dedicado a la historia de la enseñanza de las ciencias en la España contemporánea. Ha coordinado un grupo internacional sobre el estudio de manuales de enseñanza (volumen monográfico de la revista Science and Education, 2006). También ha sido director de diversos proyectos de investigación dirigidos a la historia de los expertos en la España contemporánea (HAR2009-12918-C03-03 y HAR2012-36204-C02-01). Ha sido director del proyecto COMIC dedicado a la recuperación del patrimonio científico: www.instrumentscientifics.com y ha comisariado varias exposiciones sobre cuestiones relacionadas con ciencia, medicina y tecnología, entre ellas Abriendo las cajas negras (2006) y Afinidades electivas (2011). Desde hace cuatro años es miembro del comité editorial de la revista Ambix. Su último libro es La verdad sobre el caso Lafarge (Barcelona, El Serbal, 2015). Trabaja actualmente en la historia de la toxicología y el desarrollo de la policía científica a principios del siglo XX.

Ramón Castejón Bolea

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Ramón Castejón es doctor en historia de la medicina y de la ciencia por la Universidad de Granada, médico especialista en medicina familiar y comunitaria y profesor titular de historia de la ciencia en la Universidad Miguel Hernández donde imparte asignaturas de historia de las ciencias de la salud y documentación científica. Ha impartido docencia en el máster de Salud Pública de la UMH y en la maestría en Salud Pública y Enfermedades Transmisibles de la Universidad Nacional de Misiones (Argentina). Ha participado, como investigador, en proyectos sobre historia de la propaganda sanitaria institucional y sobre nutrición y malnutrición en la España contemporánea. Sus líneas de investigación más importantes se han desarrollado en el ámbito de la historia de la salud pública española de la primera mitad del siglo XX y, más en particular, en las interrelaciones entre medicina y sexualidad. Actualmente forma parte de los equipos de investigación de los proyectos Anticoncepción, sexualidad y salud: memorias de vida y prácticas sanitarias en España durante el Franquismo y la Transición Democrática (ASYS). (HAR2012-39644-C02-01) y Nuevas fronteras en historia de la medicina y de la ciencia: conocimientos, prácticas, públicos (PROMETEO/2014/122).

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Castejón, R., Perdiguero, E., Ballester, R. Los medios de comunicación de masas al servicio de la lucha antivenérea y la protección de la salud materno-infantil (1900-1950). Manguinhos 2006; 13 (2): 411-437.
  • Castejón, R., Perdiguero, E. The closest thing to a mother´s milk. The introduction on “formula milk” and bottle feeding and their medical regulation in Spain (1926-1936). Food and History 2009; 6(1): 247-276.
  • Castejón R. Los debates sobre la prevención individual de las enfermedades venéreas. Salud pública y sexualidad en la España del primer tercio del siglo XX. In: Guereña, Jean-Louis (Ed.), La sexualidad en la España contemporánea (1800-1950). Cádiz, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 2011, pp. 121-148.
  • Castejón R, Perdiguero E, Piqueras JL. Las imágenes de la salud: cartelismo sanitario en España (1910-1950). Alicante/Madrid, IAC Juan Gil-Albert/CSIC, 2012.
  • Castejón, R. Marañón y la identidad sexual: biología, sexualidad y género en la España de la década de 1920. Arbor 2013; 189 (759): a0005. doi: http://dx.doi.org/10.3989/arbor.2013.759n1004.

Alicia De Lara González

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Alicia De Lara González es doctora en Comunicación (2011) por la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche; Licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas por la Universidad de Alicante (2003) y en Periodismo por la Universidad de Murcia (2005). Es vicedecana de Periodismo en la UMH e Imparte docencia, desde hace ocho años, en las diferentes asignaturas de la materia Redacción Periodística. Pertenece al Grupo de Investigación de la Comunicación en la Comunidad Valenciana (GICOV) y al Grupo de Investigación sobre Comunicación de la Ciencia de la Universidad de Navarra. Entre sus últimas publicaciones destaca el libro Radiografía de la publicidad en la prensa alicantina: estrategias para tiempos de crisis (2014), editado por el Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil Albert (Diputación de Alicante); capítulos de libros dedicados a la investigación de la comunicación del cambio climático en los medios españoles y la publicación de diversos artículos en revistas científicas que abordan la innovación en el ámbito periodístico. También es la responsable de la revista impresa y digital sobre la divulgación de la investigación que se lleva a cabo en la UMH: UMH Sapiens.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.

Martí Domínguez Romero

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Twitter: @MartiDominguezR

Martí Domínguez es profesor titular de Periodismo de la Universitat de València, donde imparte las asignaturas Divulgación de la Información Científica y Géneros de Opinión. Asimismo, es director de la revista Mètode, una publicación dirigida a la difusión y estudio del pensamiento científico. Como investigador ha trabajado en el CSIRO de Canberra (Australia) y en las Smithsonian Institution de Washington. Sus líneas de trabajo se centran en el análisis de las estrategias divulgativas de los contenidos científicos, así como en los géneros de opinión relacionados con la ciencia. En este sentido, ha trabajado las relaciones entre el columnismo y la ciencia, así como su difusión a través del humorismo gráfico. También ha iniciado una línea de investigación en comunicación y salud.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Domínguez M (2014) Einstein versus neutrinos: The two cultures revisited with the media coverage of a scientific news item in cartoons. Science Communication 36(2): 248–259.
  • Domínguez M (2015) Evolution of metaphors: Phylogeny of oil slick cartoons in Spanish press. Discourse & Society 26(2) 184–204.
  • Domínguez M and Mateu A (2013) Spanish Darwinian iconography: Darwin and evolutionism portrayed in Spanish press cartoons. Public Understanding of Science 22(8): 999–1010.
  • Domínguez M and Sapiña L (2014). Pediatric Cancer and the Internet: Exploring the Gap in Doctor-Parents Communication. Journal of Cancer Education 30: 145-151.
  • Domínguez M, Pineda F and Mateu A (2014) Life in a nutshell: Evolution of a migratory metaphor in Spanish cartoons. Media, Culture & Society 36: 810–825.

Carmel Ferragud Domingo

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Carmel Ferragud es profesor de historia de la ciencia en la Universitat de València, donde imparte asignaturas sobre metodología científica, historia de la biología y de la ciencia en general. Es miembro del Instituto “López Piñero”. Forma parte del equipo de los proyectos de investigación "Corpus digital de la ciencia medieval en la Corona de Aragón y su contexto latino y románico: obras vernáculas, Arnau de Vilanova y Vicent Ferrer (CIVERLAT)" (Universitat de Barcelona), "La Corona catalanoaragonesa, l'Islam i el món mediterrani", consolidado por el Departament d'Innovació, Universitats i Empresa de la Generalitat de Catalunya (CSIC, Barcelona); Grupo GADEA (Programa Prometeo, Generalitat Valenciana). Sus trabajos se enmarcan en la historia de la medicina durante la baja Edad Media en la Corona de Aragón.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.

Antonio García Belmar

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Twitter: @ANGARBEL

Antonio García Belmar es profesor de historia de la ciencia en la Universidad de Alicante, donde imparte asignaturas de alimentación y cultura, historia de la ciencia y comunicación científica. Ha trabajado en institutos de historia de la ciencia del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, del Centre National de la Recherche Scientifique y del Max-Planck-Gesellschaft. Desde su fundación en 1999, es miembro del grupo de trabajo Science and Technology in the Eurpean Periphery. Ha dedicado su trabajo de investigación a la historia de los espacios, los instrumentos y las prácticas de enseñanza y aprendizaje de las ciencias experimentales, la recuperación y difusión del patrimonio científico y, más recientemente, al papel de la química y los químicos en la definición, detección y persecución del fraude alimentario.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • L’émergence d’une science des manuels. Les livres de chimie en France (1789-1852), Paris, Archives Contemporaines, 2003
  • La revolución química: entre la historia y la memoria, Valencia, Universitat de València, 2006
  • “Mendeleev's Periodic Classification and Law in French Chemistry Textbooks”, In: Early Responses to the Periodic System, Edited by Masanori Kaji, Helge Kragh and Gabor Pallo Oxford, Oxford University Press, 2015.
  • Louis Jacques Thenard's Chemistry Courses at the Collège de France, 1804—1835, Ambix, 57, (2010), 48—6.
  • Sites of chemistry in the nineteenth-century, Ambix 2014, 61 (2), 109-114

Ximo Guillem Llobat

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Ximo Guillem Llobat es profesor de historia de la ciencia en la Universitat de València. En dicha universidad imparte docencia en los grados de Bioquímica i Ciencias Biomédicas, de Biotecnología y de Biología así como en el master universitario de profesor/a de educación secundaria y el de historia de la ciencia y comunicación científica. Su actividad investigadora le ha llevado a realizar estancias en centros como The Wellcome Trust Centre for the History of Medicine at UCL, The Chemical Heritage Foundation, Max-Planck-Institut für Wissenschftsgeschichte, Centre for the History and Philosophy of Science (University of Leeds) y Centre for Medical History (University of Exeter). Sus investigaciones han analizado la regulación del riesgo químico y de la calidad y seguridad de los alimentos en los siglos XIX y XX, y lo han hecho a través de cuestiones y aproximaciones tales como: la circulación del conocimiento; el rol del experto científico; las biografías de objetos; y las microgeografías del conocimiento.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Guillem-Llobat, Ximo (2014).The Search for International Food Safety Regulation. From the Commission Internationale pour la répression des falsifications to the Société universelle de la Croix Blanche (1879–1909). Social History of Medicine 27 (3): 419-439
  • Guillem-Llobat, Ximo (2012). Defining, regulating and using saccharin at the outset of the industrial food era (1888-1914). Appetite 59: 905-911
  • Guillem-Llobat, Ximo (2011).The sugar industry, political authorities, and scientific institutions in the regulation of saccharin: Valencia (1888-1939). Annals of Science 68 (3): 401-424
  • Guillem-Llobat, Ximo (2008). Losing the global view in the establishment of new limits to food quality. The regulation of the food market in Spain (1880-1936). Food & History 6 (1): 215-246
  • Guillem-Llobat, Ximo. (2010). De la cuina a la fàbrica. L'aliment industrial i el frau. El cas valencià en el context internacional (1878-1936). Alacant: Publicacions de la Universitat d'Alacant

Alvar Martínez Vidal

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Alvar Martínez Vidal es desde 2010 profesor de Historia de la Ciencia de la Universitat de València e investigador del Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia López Piñero. Anteriormente trabajó en la Universitat Autònoma de Barcelona durante casi dos décadas. Ha estudiado junto con José Pardo Tomás (Barcelona, CSIC) los aspectos médicos del “movimiento novator” y los primitivos teatros anatómicos de Barcelona y Madrid. Desde 2003 su investigación se centra sobre la medicina catalana anterior a la Guerra Civil española y sobre las trayectorias individuales y colectivas de los médicos refugiados en Francia. Ha coordinado el libro Medicina, exili i filantropía, que está dedicado al Hospital Varsovia de Toulouse (Afers, 2010; en francés Loubatières, 2011); y ha codirigido el documental ‘La batalla del Varsovia’ (València, InfoTV, 2013). En la actualidad es investigador principal del proyecto “Hacia la consolidación de las especialidades médicas en Barcelona (1911-1939): unidad y división en el saber y la práctica de la medicina” (HAR2012-34586). En este marco, ha organizado recientemente, con Jon Arrizabalaga (Barcelona, CSIC), el simposio “Hospitales en tiempo de guerra: tecnologías médicas y agencias humanitarias” (Valencia, 4-5 junio de 2015). .

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Zarzoso, Alfons; Martínez Vidal, Àlvar. Laboratory Medicine and Surgical Enterprise in the Medical Landscape of the Eixample District. In: Horchadel, Oliver; Nieto-Galan, Agustí (eds.), Barcelona: An Urban History of Science and Modernity, 1888-1929. Farnham: Ashgate (en prensa)
  • García-Lladó, Àngela; Montero-Pich, Òscar; Zarzoso, Alfons; Martínez-Vidal, Àlvar. Ciència magazine, first period (1926–1933): A project for the recovery and dissemination of the Catalan scientific heritage. Contributions to Science, 2013; 9 (2): 169-176.
  • Martínez Vidal, Àlvar. Metges catalans refugiats a França. Observació clínica i recerca científica als camps de concentració (1939-1942). En: Barrié, R.; Camiade, M.; Font, J. (dirs.), Déplacements forcés et exils en Europe au XXe siècle. Le corps et l'esprit. Perpignan, Éditions Talaia, 2013, pp. 105-129.
  • Zarzoso, Alfons; Martínez Vidal, Àlvar (coords.), Medicina, guerra i exili. Una generació destruïda per la guerra. Barcelona: Residència d'Investigadors, 2011.
  • Martínez Vidal, Àlvar (coord.) L'Hôpital Varsovie. Exil, médecine et résistance (1944-1950). Portet-sur-Garonne (Haute Garonne): Nouvelles Éditions Loubatières, 2011.

Carolina Moreno Castro

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Carolina Moreno Castro es doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y catedrática de Periodismo en la Universitat de València. Ha impartido docencia en el Posgrado de Comunicación Científica de la Universidad de Educación a Distancia (UNED); en el Máster Oficial de Estudios Sociales de la Ciencia de la Universidad de Oviedo; y en el curso de Agentes de Cultura Científica de la Organización de Estados Iberoamericano. Ha sido profesora visitante en Cornell University (2006, 2009 y 2012) y ha participado en numerosos congresos internacionales sobre Comunicación Pública de la Ciencia. Entre sus principales líneas de investigación figuran la comunicación pública de la ciencia, la percepción social de la ciencia, la comunicación de riesgos, la comunicación de la ciencia y la tecnología, los métodos y técnicas de investigación en comunicación científica y la comunicación científica y guerra. Actualmente, es investigadora principal de los proyectos Análisis de las campañas institucionales en el caso de la vacunación contra el virus del papiloma humano (CSO2011-25810) y Estudio y clasificación de las terapias naturales, complementarias y alternativas a través de los medios de comunicación y de las redes sociales. Ideas y valores de transferencia al imaginario social (CSO2014-57778-R)

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • (2014) “The uncertainties of climate change in Spanish daily newspapers: content analysis of press coverage from 2000 to 2010”, Journal of Science Communication, 1: 18.
  • (2013) “Actitud hacia la financiación pública de la ciencia. Un estudio comparativo en el contexto iberoamericana”, Sistema, 230, págs. 56-73.
  • (2012) “Who is willing to pay for science? On the relationship between public perception of science and the attitude to public funding of science”, en Public Understanding of Science, 21 (2): 242-253.
  • (2011) Periodismo y divulgación científica. Tendencias en el ámbito iberoamericano. Madrid. Biblioteca Nueva.
  • (2010) “The Context(s) of Precaution: Ideological and Instrumental Appeals to the Precautionary Principle”, en Science Communication, 32 (1): 76–92.

Enric J. Novella

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Enric J. Novella es Profesor Ayudante Doctor de Historia de la Ciencia en la Universidad Miguel Hernández de Elche. Es Doctor en Medicina por la Universidad de Hamburgo, Licenciado en Filosofía por la Universidad Libre de Berlín y Médico Especialista en Psiquiatría formado en el Hospital Clínico Universitario de Valencia. Ha sido Becario Predoctoral del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), Contratado Postdoctoral del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC e Investigador de la Unidad de Lenguaje, Cultura, Medios e Identidades de la Universidad de Luxemburgo. Ha realizado estancias formativas y de investigación en diversas instituciones académicas de Europa y Latinoamérica, y ha sido Profesor Invitado en la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Heinrich Heine de Dusseldorf y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Es autor de las monografías El joven Foucault y la psicopatología (Berlín, 2008) y La ciencia del alma (Madrid / Frankfurt, 2013), así como de numerosos trabajos aparecidos en revistas nacionales e internacionales dedicados a la historia y la filosofía de la psiquiatría, la psicología y la medicina. En 2011 recibió el XLII Premio Fundación Uriach de Investigación en Historia de la Medicina.

Enrique Perdiguero Gil

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Doctor en Medicina (historia de la ciencia). Profesor Titular de Hª de la Ciencia en la Universidad Miguel Hernández de Elche. Profesor de la Universidad de Alicante entre 1990 y 1997. Fue Fellow en el University College of London (Wellcome Institute for the History of Medicine). Imparte docencia sobre historia de la medicina, documentación y comunicación científica y sobre antropología de la medicina. Sus principales líneas de investigación se centran en la historia de la salud pública, en especial en lo que se refiere a la relación entre profesionales y población, así como en el estudio del pluralismo asistencial desde un punto de vista histórico.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Perdiguero-Gil E, Castejón-Bolea R. Auxilio Social: Health care and Social policies in Spain during and after the Civil War (1936-1939). En: Andresen A, Gronlie T, Hubbard W, Ryymin T (eds.) Healthcare Systems and Medical Institutions. Oslo, Novus Press, 2009, 129-141.
  • Papanelopoulou F, Nieto-Galán A, Perdiguero E (eds) Popularizing Science and Technology in the European Periphery, 1800-2000. Farnham (England). Burlington, VT (USA), Ashgate, 2009.
  • Castejón Bolea R, Perdiguero-Gil E, Piqueras Fernández JL. Las imágenes de la salud: cartelismo sanitario en España (1910-1950). Alicante. Madrid: Instituto Alicantino de Cultura “Juan Gil-Albert”. Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2012.
  • Uribe Oyarbide JM, Perdiguero-Gil E, eds. Antropología médica en la Europa meridional. 30 años de debate sobre el pluralismo asistencial, Tarragona, Publicaciones URV, 2014.
  • Perdiguero-Gil E., Martínez-Hernáez A. Comelles JM. Medical Anthropology in Spain: A historical perspective. Jahrbuch für Europäische Ethnlogie 2014; 216-249.

Pedro Ruiz-Castell

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Pedro Ruiz-Castell es profesor del Departamento de Historia de la Ciencia y Documentación de la Universitat de València, donde imparte docencia de grado y posgrado. Licenciado en Física por esta universidad y doctor en Historia de la Ciencia por la Universidad de Oxford, trabajó durante varios años como coordinador del Departamento de Documentación e Investigación del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de Madrid (MUNCYT) y como investigador en el Centre d'Història de la Ciència (CEHIC) de la Universitat Autònoma de Barcelona. También ha sido investigador invitado en el Imperial College de Londres, la Universidad de Manchester o la Chemical Heritage Foundation de Filadelfia. Su actividad investigadora se ha centrado en la historia de la astronomía y de la biofísica en los siglos XIX y XX, prestando especial atención a la ciencia en la esfera pública y a la instrumentación científica.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Pedro Ruiz-Castell (ed.), Beyond Public Engagement: New Ways of Studying, Managing and Using University Collections. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, 2015.
  • Pedro Ruiz-Castell, “Seeing the Invisible: The Introduction and Development of Electron Microscopy in Britain, 1935–1945”, History of Science 51 (2013), 221-249.
  • Pedro Ruiz-Castell, “Priority claims and public disputes in astronomy: E.M. Antoniadi, J. Comas i Solà and the search for authority and social prestige in the early twentieth century”, British Journal for the History of Science 44 (2011), 509-531.
  • Pedro Ruiz-Castell, “Scientific instruments for education in early twentieth-century Spain”, Annals of Science 65 (2008), 519-527.
  • Pedro Ruiz-Castell, Astronomy and astrophysics in Spain (1850-1914). Newscastle: Cambridge Scholars Publishing, 2008.

Vicente Sánchez-Biosca

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Vicente Sánchez-Biosca es doctor en Filología Hispánica y catedrático de Comunicación Audiovisual en la Universitat de València. Fue becario Fulbright postdoctoral en la University of Wisconsin-Madison en 1991 y ha sido profesor invitado en la universidad de París 3 (Sorbonne Nouvelle) durante cinco semestres, New York University, París I (Panthéon-Sorbonne), Universidade de Sao Paulo, Paris-Est (Marne-la-Vallée), entre otras.. Dirigió entre 1992 y 2012 la revista de estudios históricos sobre imagen, Archivos de la Filmoteca. Entre sus principales líneas de investigación figuran, en primer lugar, el estudio del carisma de los líderes políticos durante la transición española; en segundo, la producción y circulación de imágenes de atrocidades y genocidios; en tercero, la relación entre los documentos visuales (fotográficos, cinematográficos, digitales…) y la representación de la historia. En la actualidad, es investigador principal del proyecto I + D La construcción mediática del carisma de los líderes políticos en períodos de transformación social: del Tardofranquismo a la Transición (HAR2012.32593). Su próximo libro Miradas criminales, ojos de víctima. Imágenes de la aflicción en Camboya verá la luz en 2016 en la editorial Prometeo de Buenos Aires. Sobre este tema, realiza una estancia de investigación en Camboya en torno a las imágenes de los Jemeres Rojos (1975-1979) y su relación con el genocidio.
Referencias en abierto a sus investigaciones a través de Roderic, Academia, Researchgate.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • (2015) «Le visage fluctuant des victimes. Images de l’affliction au Cambodge (1975-2003)». In Témoigner. Entre Histoire et Mémoire, 121, octubre, pp. 151-169.
  • (2015) Archives in human Pain. Circulation, Persistence, Migration, ed. con Alice Cati, Cinema & Cie. Vol XV, núm. 24, primavera 2015.
  • (2015) Os arquivos fílmicos e a memória: documentos e ficções (edición). In Aniki. Revista Portuguesa da Imagen em movimento / Portuguese Journal of the Moving Image vol. 2, num. 2, primer semestre 2015.
  • (2014) Le cinema espagnol. Histoire et culture. París. Armand Colin. ed. con Pietsie Feenstra.
  • (2011) El pasado es el destino. Propaganda y cine del bando nacional en la guerra civil. Madrid. Cátedra & Filmoteca Española (con Rafael R Tranche).

Profesores invitados

Miguel García Sancho

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Tras obtener un doctorado en el Imperial College London, Miguel García-Sancho , trabajó en el Centre for the History of Science de Manchester University y en el Departmento de Ciencia Tecnología y Sociedad del CSIC. Su investigación se ha centrado en la historia contemporánea de la biomedicina y muy especialmente en la transición entre la biología molecular y las nuevas formas de producción de conocimiento de finales del siglo XX: biotecnología, bioinformática y genómica. Actualmente es profesor en el Department of Science, Technology and Innovation Studies de la University of Edinburgh. Sus últimos trabajos analizan la historia de la biotecnología agrícola y la clonación de la oveja Dolly, así como el desarrollo de iniciativas de mapeo y secuenciación genética. A través de dichos trabajos ha prestado especial atención a las expectativas científicas, políticas y socio-económicas que conllevan el proyecto genoma humano y otros proyectos similares que proliferaron a partir de las décadas de 1980 y 1990. Su libro Biology, Computing and the History of Molecular Sequencing: From Proteins to DNA ha sido reeditado por Palgrave-Macmillan recientemente. Ha trabajado como periodista y tiene especial interés por la comunicación científica y la participación pública en ciencia.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • (2015) 'Animal breeding in the age of biotechnology: the investigative pathway behind the cloning of Dolly the sheep', History and Philosophy of the Life Sciences, 37(3): 282-304.
  • (2015) ‘Genetic information in the age of DNA sequencing’, Information & Culture: A Journal of History, 50(1): 110-142
  • (2015) Local strategies vs. global trends: the three lives of protein sequencing in Spanish biomedical research (1968-1998). In M. Merz and P. Sormani (eds.) The Local Configuration of New Research Fields: On Regional and National Diversity (Springer: Sociology of the Sciences Yearbook).
  • (2012) Biology, Computing and the History of Molecular Sequencing: From Proteins to DNA, 1945-2000 (Basingstoke: Palgrave Macmillan).
  • (2012) From the genetic to the computer program: the historicity of data and computation in the investigations on the nematode worm C. elegans (1963-1998), Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences, 43: 16-28.

Bienvenido León

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Bienvenido León es profesor titular de Periodismo científico y Producción televisiva en la Universidad de Navarra, profesor visitante en las universidades de North Carolina (EEUU) y Otago (N. Zelanda), y docente habitual en varios centros españoles y extranjeros. Su investigación se centra en la comunicación de la ciencia en los medios audiovisuales, el género documental y la información televisiva. Actualmente es director del Grupo de investigación sobre comunicación de la ciencia de la Universidad de Navarra (http://www.unav.edu/web/facultad-de-comunicacion/gricc) e investigador principal del proyecto “El video online como herramienta para comunicar la ciencia” (CSO2013-45301-P), en el que participan 15 investigadores de 6 países. Ha publicado más de 60 artículos en publicaciones científicas, y 20 libros como autor, co-autor o editor.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • León, Bienvenido (ed.) (2016). El medio ambiente en el nuevo universo audiovisual, Barcelona: UOC, 2016.
  • León, Bienvenido y Erviti, Mª Carmen (2015). "Science in pictures: Visual representation of climate change in Spain's television news", Public Understanding of Science 24(2), pp.: 183-199.
  • León, Bienvenido (ed.) (2013). El periodismo ante el cambio climático. Nuevas perspectivas y retos, Barcelona: UOC.
  • León, Bienvenido y Erviti, MªCarmen (2011). "Portrayal of scientific controversy on climate change. A study of the coverage of the Copenhagen summit in the Spanish press", Observatorio (*OBS) Journal  vol. 5, n. 3, pp. 45-63.
  • León, Bienvenido (2008). "Science Related Information in European Television. A Study of Prime-time News", Public Understanding of Science vol. 17, n. 4, pp. 443-460.

José Pardo Tomás

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José Pardo-Tomás es Doctor en Historia de la Ciencia por la Universidad de Valencia y, desde 1994, Investigador científico en la Institución "Milá y Fontanals" del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), en Barcelona, España. Ha sido investigador invitado en diversas universidades y centros de investigación de Italia, Alemania, Francia, México y Estados Unidos. Ha dirigido varios proyectos de investigación dedicados a temas de historia cultural de la medicina y de la ciencia de los siglos XVI al XX, sobre los que ha publicado más de un centenar de libros, capítulos de libros y artículos en revistas especializadas, además de un buen número de publicaciones de divulgación de historia de la medicina y de la ciencia, europea y latinoamericana. Es el comisario de la exposición Salvadoriana. El gabinete de curiosidades de Barcelona, abierta al público entre 2014 y 2016, en el Instituto Botánico de Barcelona. Sus últimas publicaciones han sido los libros Geografías médicas. Orillas y fronteras culturales de la medicina hispanoamericana, siglos XVI-XVII (México, UNAM), coeditado con Mauricio Sánchez Menchero y Medical Cultures in the Early Modern Spanish Empire (Farnham, Ashgate), coeditado con ML. López-Terrada y John Slater, ambos publicados en 2014. Es autor también de El tesoro natural de América. Colonialismo y ciencia en el siglo XVI (Madrid, Nivola, 2002), El médico en la palestra. Diego Mateo Zapata y la ciencia moderna en España (Valladolid, Junta de Castilla y León, 2004) y Un lugar para la ciencia (La Orotava, 2006).

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Making Natural History in New Spain, 1525-1590, in: Helge Wendt (ed.), The Globalization of Knowledge in the Iberian Colonial World, Berlin, Edition Open Acces (Max Planck Research Library for the History and Development of Knowledge, Proceedings, 8), 2015: pp. 43-66. ISBN 978-3-945561-07-2
  • East Indies, West Indies: Garcia de Orta and the Spanish Treatises on Exotic Materia Medica, in: Palmira Fontes da Costa, ed. Medicine, Trade and Empire: Garcia de Orta’s Colloquies on the Simples and Drugs of India in Context, Farnham, Ashgate, 2015: pp. 195-212. ISBN 9781472431233.
  • Fall and Rise of the Roca Museum. Owners, Meanings and Audiences of an Anatomical Collection from Barcelona to Antwerp, 1922-2012, in: Rina Knoeff & Robert Zwijnenberg (eds.), The Fate of Anatomical Collections, Farnham, Ashgate, 2015: pp. 161-176 ISBN 9781409468158 (with Alfons Zarzoso).
  • Between imperial design and colonial appropriation: the Relaciones Geográficas de Indias and their pinturas as cartographic practices in New Spain, Bulletin for Spanish and Portuguese Historical Studies, 39 (1), 2015 (with Antonio Sánchez):http://digitalcommons.asphs.net/bsphs/vol39/iss1/1
  • Antiguamente vivían más sanos que ahora. Explanations of the native mortality in the Relaciones Geográficas de Indias, in: John Slater, Maríaluz López-Terrada, José Pardo-Tomás (eds.), Medical Cultures in the Early Modern Spanish Empire, Farnham, Ashgate, 2014: pp. 41-65.

Stefan Pohl Valero

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Stefan Pohl Valero es Profesor de Historia de la Ciencia y la Medicina de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud y de la Escuela de Ciencias Humanas de la Universidad del Rosario en Bogotá. Se graduó de Ingeniería Mecánica en la Universidad de los Andes (Bogotá, Colombia), y recibió su doctorado en Historia de la Ciencia de la Universidad Autónoma de Barcelona en 2007. Ha sido profesor visitante en el Centro de Historia de la Ciencia en la Universidad Autónoma de Barcelona, en la Universidad Nacional de Tres de Febrero en Buenos Aires y la Universidad Nacional Autónoma de México. Desde 2012 es editor de la sección de "Estudios Sociales de la Salud" de la revista indexada Ciencias de la Salud. Actualmente está trabajando en una historia comparada de la fisiología en América Latina, y en una historia cultural de la nutrición en Colombia.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Pohl-Valero, S. “¿Agresiones de la altura y degeneración fisiológica? La biografía del “clima” como objeto de investigación científica en Colombia durante el siglo XIX e inicios del XX”, Revista Ciencias de la Salud 13, número especial: Historias alternativas de la fisiología en América Latina (2015). En prensa.
  • Pohl-Valero, S. "'La raza entra por la boca': Energy, Diet, and Eugenics in Colombia, 1890-1940”, Hispanic American Historical Review 94, no. 3 (2014): 455-486.
  • Pohl-Valero, S. "Perspectivas culturales para hacer historia de la ciencia en Colombia", en Max S. Hering Torres y Amada Pérez Benavides (eds.) Historia Cultural desde Colombia: categorías y debates. Bogotá: Universidad Javeriana, Universidad Nacional, Universidad de los Andes, 2012, pp. 399-430.
  • Pohl-Valero, S. Energía y cultura. Historia de la termodinámica en la España de la segunda mitad del siglo XIX. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana, Editorial Universidad del Rosario, 2011.
  • Pohl-Valero, S. "Termodinámica, pensamiento social y biopolítica en la España de la Restauración", Universitas Humanística, 69 (2010): 33-58.

Xavier Roqué

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Web: Centre d' Història de la Ciència
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Xavier Roqué es profesor titular de historia de la ciencia en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), miembro del departamento de Filosofia i del Centre d'Història de la Ciència (CEHIC), del cual fue director entre 2000 y 2010. Fue el coordinador del máster Ciència, història i societat (UAB-UB) desde su creación en el año 2006 hasta 2010, y de nuevo desde 2013. Es físico de formación y doctor en historia de la ciencia (UAB, 1993). Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Cambridge (1993–1995) y el Centre de Recherche en Histoire des Sciences et des Techniques, La Villette, París (1996). Ha sido investigador visitante en las universidades de Cambridge (2011) y Uppsala (2013). Su investigación ha tratado sobre la historia de la física contemporánea, la ciencia y la cultura y el género y la ciencia. Ha publicado numerosos trabajos sobre la historia de la radioactividad, la relatividad, la física cuántica y ha editado y traducido al catalán y al castellano obras clásicas de la física como las de Albert Einstein, La teoria de la relativitat i altres textos (Barcelona: IEC, Pòrtic; Vic: Eumo, 2000); Marie Curie, Pierre Curie (Santa Coloma de Queralt: Obrador Edèndum, 2009) o Niels Bohr, L’estructura i la filosofia dels àtoms (Barcelona: IEC, Pòrtic; Vic: Eumo, 2010). Actualmente dirige el proyecto “La física en la construcción de Europa” (Ministerio de Economía y Competitividad, 2015–2017) y el Servei d’Arxius de Ciència (www.sac.cat)

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • X. Roqué, "Cultures of Research and the International Relations of Physics Through Francoism: Spain at CERN". In: A. Gómez, A. Fco. Canales and B. Balmer, eds. Science Policies and Twentieth-Century Dictatorships: Spain, Italy and Argentina (Farnham: Ashgate, 2015), p. 121–140.
  • (con Antoni Roca-Rosell) "Physical Science in Barcelona," Physics in Perspective 15, no. 4 (2013): 470–498.
  • (con Néstor Herran) "An Autarkic Science: Physis, Culture, and Power in Franco’s Spain," Historical Studies in the Natural Sciences 43, no. 2 (2013): 202–235.
  • (con Néstor Herran, eds.) La física en la dictadura. Físicos, cultura y poder en España (1939-1975). Bellaterra: Servei de Publicacions de la UAB, 2012.
  • X. Roqué, "Releer a Curie". Introducción a: Marie Curie, Escritos biográficos (Bellaterra: Edicions UAB, 2011), p. 9–33

Josep Simón

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Josep Simon es profesor en el Grupo de Estudios Sociales de las Ciencias, las Tecnologías y las Profesiones de la Universidad del Rosario (Colombia), después de ejercer como docente en las Universidades de Leeds, Valencia y Oxford y como investigador en la Dibner Library, el John W. Kluge Center, el American Institute of Physics, y la Université Paris Ouest. Su trabajo es comparado e internacional, y cruza fronteras entre disciplinas tales como la historia de la ciencia, la historia de la educación, la historia del libro, y la cultura material. Es especialista en temas como las ciencias físicas, la enseñanza de las ciencias, la cultura del libro, los instrumentos científicos, la configuración disciplinar, las relaciones entre medicina, ciencia y tecnología, y la historia comparada y transnacional. Se formó en Valencia, Oxford y Leeds y ha trabajado como investigador en siete países. Actualmente desarrolla el proyecto Transnational Paradigm: Physics and Pedagogical Innovation in the Americas (1945-1975) financiado por la National Academy of Education (EEUU) que aborda las culturas de la física y su papel político a mediados del siglo XX en Estados Unidos, Colombia, Brasil y México. En este contexto ha sido profesor invitado en el Massachusetts Institute of Technology, el Museu de Astronomia e Ciências Afins, y el Colegio de México.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Simon, J. “Textbooks”. In B. Lightman (ed.). A Companion to the History of Science. Oxford: Wiley-Blackwell, 2016.
  • Simon, J. "History of Science". In R. Gunstone (ed.). Encyclopaedia of Science Education. Berlin: Springer-Verlag, 2015, pp. 456-459.
  • Simon, J. "Physics Textbooks and Textbook Physics in the Nineteenth and Twentieth Centuries". In Fox, R. and J. Buchwald. The Oxford Handbook of the History of Physics. Oxford: Oxford University Press, 2013, pp. 651-678.
  • Simon, J. (ed.) "Cross-National Education and the Making of Science, Technology and Medicine", History of Science 50 Part 3, 168 (2012): 251-374.
  • Simon J. Communicating Physics: the Production, Circulation and Appropriation of Ganot’s Textbooks in France and England (1851-1887). London: Pickering & Chatto, 2011.

Javier Ordóñez

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Doctor en Filosofía en 1977. En 1980 se incorpora a la Universidad Autónoma de Madrid donde es Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia. Entre 1991 y 1996 fue Vice-Rector de Investigación de su Universidad. Profesor invitado de la CUNY (USA), de la Universidad de Quilmes (Argentina), en el Instituto Tecnológico Superior de Monterrey (México), en la UNAM (México). Formó parte del Consejo Consultivo de la Cátedra Alfonso Reyes del Instituto Tecnológico de Monterrey entre 2000 y 2006. A partir del año 2009 colabora con el Max Planck for the History of Science de Berlín. Ha trabajado fundamentalmente en los campos de la filosofía e historia de la ciencia y la tecnología. Con la profesora Rioja ha publicado dos de los tres volúmenes de la obra titulada Teorías del Universo. Autor de Ciencia, tecnología e historia: relaciones y diferencias, TEC/Ariel (Monterrey, 2001). Actualmente trabaja en el análisis de las relaciones entre las ciencias y las guerras en las primeras décadas del siglo XX.

Referencia de las cinco últimas publicaciones más significativas.
  • Ordoñez, Navarro, Sanchez Ron (2004) Historia de la ciencia, Madrid: Espasa Calpe Austral..
  • Edición crítica de Exposición del Sistema del Mundo de Pierre-Simon Laplace (2005) en colaboración con Ana Rioja
  • Javier Ordóñez (2008) Ideas e inventos de un milenio, Barcelona: Lunwerg.
  • Javier Ordóñez y Natalia Pérez Galdós (2011) El mundo y la química, un mundo fascinante para nuestros sentidos, Barcelona: Lunwerg.
  • Robert Boyle (2011) El químico escéptico. Edición de Javier Ordóñez y Natalia Pérez-Galdós. Barcelona: Crítica.
  • Javier Ordóñez (2015) Lección de ciencia, México: SNTE